五十弦相关论文
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是......
回到合肥，当家人问起大理怎么样的时候，我一时语塞，大脑词库里的词汇量明显不够用。只好讲，必须亲自去一趟才行。 大理七天，梦幻一般......
一 课外阅读，我为孩子们选读了李商隐的《锦瑟》。 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年……”在孩子们的诵读声中，我仿佛又看......
“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃?”打小，我们就经历各种导引和训练，让我们的心不仅要保持纯洁与宁静，还要学会灵魂笃定......
古诗词在中学课本里所占比重不小，而且古诗词很大程度上承载着传统文化的精髓，古诗词教学历来为语文老师所头疼，讲多讲少，怎么讲，都是摆......
笔者听过两节《锦瑟》市级公开课，第一节课的课堂教学过程为简介作者，学生朗读，翻译全诗，分析内容，任选诗句，进行情境想象，最后探讨这首诗......
要说当代最为人熟悉的古曲，可能是《将军令》，澎湃流畅，可参见辛弃疾那首《破阵子》:“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五......
每种乐器都有自己的秉性，由自然赋予的制式和灵性决定。演奏者的身份、穿着、心境，演奏的环境及曲目是否与乐器的秉性相宜，是得法的关......
你是我的老师。 你也是我的父亲。 离家约摸有半年光景了，你的身影却常在我眼前浮现。安静的自习课上，耳边仿佛又响起你低沉浑......
看了最近大热的电影。白昼里，拉了蜡染的碎花蓝布的窗帘。暗淡、昏一点儿的光线于电影再适合不过。已经许久没有去过影院，现代的观影......
人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。人的价值就犹如鸿毛或泰山，或轻或重。想要自己的生命重于泰山，就应当做真正有价值的人。 人生......
锦 瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 ......
作品是作者思想观点的展现,透过文学表象,可以窥见作者的性格特征。下面就几首诗词展开分析,从作品来看人品,同时引领学生用此方法......
写作中同学们常常感觉到记叙文中形象不够突出，没有立体感，说理时候观点不够鲜明，这两种情况常常会导致内容不深刻，主旨不突出。面对这......
他抗议：“我要醒来！” “为什么？梦里不好吗？” “我要醒来。”他重复。 “你想要的，在梦里都能得到。” “可这是假的。”......
标题,似是无所谓有,无所谓无的。古人作诗,别有寄托,而不愿明言,就常有意以无题名篇,抑或续仿《诗经》,取起手二字为题。唐人李义......
写作来源于生活，高于生活。而情感的表达是作者思想的升华，作者通过对生活的感受、思考和积累，才能有一种积聚在心，不谢不快、不吐不快......
辛弃疾，南宋豪放派词人的杰出代表，和同为豪放派的苏轼相比肩，世称“苏辛”。辛弃疾存词600多首，不同题材、各种风格均有涉及。 认......
<正> 我国弦乐器源、流问题,至今仍然没有得到较深地探赜与清晰地梳理。从而,在这些基本的问题尚未弄明白之前,也就很难说清楚弹弦......
古诗词教学是高中语文中的重点教学内容,通过对学生开展古诗词教学,能够使学生了解我国古代文化,对陶冶学生的文学情操具有非常重......
